VUELTA AL COLE… La necesidad de analizar la escuela como espacio de violencia hacia los menores.

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Después de la la vacaciones escolares, los niños y las niñas vuelven al cole como corderos al matadero, con todo el beneplácito social y la complicidad del capitalismo.

Este equilibrio histórico de la escuela como previo al trabajo asalariado y como guardería de niñas, se está rompiendo en la medida que se explicita la distancia entre los planteamientos institucionales y las necesidades de los chavales, junto con la diferencia cultural entre maestros y maestras, que se creen eso de enseñar, y chavales, que saben que la información útil no está en las aulas sino en la vida, la que cada día les niegan más.

El desequilibrio se convierte en conflicto, y la mayoría de veces, el conflicto en confrontación, y ahí siempre ganan los mismos, aparecen las palabras de disciplina, de caos, de desmotivación, y comienza el proceso letal de culpabilizar a los chavales y chavalas del fracaso de la escuela, poniéndoles una etiqueta en forma de estigma que puede acompañarles el resto de su vida, y que los marca como diana de las intervenciones sociales que no hace más que consolidar la diferenciación que les lleva a la exclusión.

Se hace necesario un debate social en torno al papel de la educación obligatoria, y en concreto sobre las causas y consecuencias de la llamada violencia escolar.

Aqui colgamos un artículo que da ciertas claves de análisis.

violencia escolar

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